Objetivos
- Comprender los fundamentos teóricos de la transmedialidad y su aplicación al estudio de los videojuegos, desde las primeras aproximaciones académicas hasta su incorporación en las estrategias industriales contemporáneas.
- Analizar las distintas formas de adaptación y expansión de los videojuegos a otros medios, atendiendo tanto a sus implicaciones narrativas como a sus dimensiones económicas y culturales.
- Explorar el concepto de mundo transmedial y la noción de arquitectura narrativa en relación con los videojuegos, considerando la construcción espacial y la experiencia del jugador como elementos clave en la generación de inmersión.
- Identificar los modelos de producción transmedia y sus estrategias de implementación en el contexto del videojuego, prestando especial atención a la serialidad, la intertextualidad y los criterios de éxito en la adaptación.
Resumen
En esta unidad se analiza la relación entre los videojuegos y la transmedialidad, entendida como la expansión de los universos narrativos a través de múltiples medios. Se parte de los antecedentes teóricos del concepto, desde las primeras formulaciones de Marsha Kinder hasta la consolidación del transmedia storytelling por parte de Henry Jenkins. A lo largo del módulo se estudian las formas en que los videojuegos han sido adaptados o han originado productos en otros medios, como novelas, cómics, películas, parques temáticos o juegos de mesa. Asimismo, se examina el papel de los videojuegos en la construcción de mundos transmediales, atendiendo a su capacidad inmersiva y a su diseño espacial como arquitectura narrativa. Finalmente, se abordan los modelos de producción transmedia, sus condicionantes económicos y creativos, y los mecanismos de expansión como la serialidad y la intertextualidad radical.
Autores de contenido
- Nieves Rosendo Sánchez. Universidad de Granada. Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura.
Podcast
Escucha el episodio: "El mercado actual de los videojuegos" (Texto y locución creados con herramientas de IA para fines educativos.)