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Mobile learning: claves para la aplicación de los dispositivos móviles en el aula. 5ª Edición

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Línea de discusión 4. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación

Línea de discusión 4. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación

de FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA - Número de respuestas: 5

La Realidad Virtual tiene un enorme potencial pedagógico, se han encontrado evidencias que apuntan a que puede mejorar el interés del alumnado, su motivación y componentes vinculados a la didáctica, ¿qué aportaciones consideras que puede realizar esta tecnología en el plano pedagógico?

 


En respuesta a FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA

Re: Línea de discusión 4. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación

de carolina fernandez dominguez -
La Realidad virtual puede hacer que las clases sean mas interesantes y motivadoras, permitiendo aprender de forma mas práctica e interactiva y poder comprender mejor algunos contenidos.
En respuesta a FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA

Re: Línea de discusión 4. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación

de Jose Pérez Sánchez -
Pienso que la Realidad Virtual tiene el potencial de hacer que la educación sea más activa y estimulante. También ofrece a los estudiantes la oportunidad de vivir experiencias de manera más envolvente y entender mejor ciertos temas.
En respuesta a FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA

Re: Línea de discusión 4. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación

de Verónica Gómez Morales -
La Realidad Virtual realiza aportaciones como la capacidad de generar un aprendizaje inmersivo en primera persona, lo que ayuda a adquirir los conocimientos de forma mucho más llevadera. Además, aporta un gran valor pues favorece el desarrollo del pensamiento crítico pues la persona se centra plenamente en la tarea ya que se eliminan las distracciones del exterior
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