¿Consideras que con la implementación de herramientas tipo Quiz como las visualizadas en la unidad 3.4, se podría promover una evaluación continua, que tuviera más en cuenta el progreso de los estudiantes a lo largo de su etapa educativa?
Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Inmaculada Aznar Díaz - Número de respuestas: 6
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Valeria Álamos -Totalmente. Este tipo de quizzes ayuda a tener una evaluación continua más real, porque nos permite ver nuestros fallos al momento y aprender sin la presión del examen final tradicional.
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Celia Rodriguez Valero -Sí, considero que las herramientas tipo Quiz pueden ayudar a promover una evaluación continua, ya que permiten comprobar de forma frecuente qué está aprendiendo el alumnado y cuáles son las dificultades que tiene. De esta manera, no se tendría en cuenta únicamente la nota de un examen, sino también el progreso que va teniendo cada estudiante a lo largo del tiempo. Además, la retroalimentación inmediata puede ayudarles a conocer sus errores y mejorar. Por tanto, creo que pueden ser un recurso útil para hacer una evaluación más centrada en el proceso de aprendizaje y no solo en el resultado final.
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Leyda Gomez Bello -Sí, totalmente. Herramientas tipo Quiz como Kahoot o Quizizz facilitan una evaluación continua gracias a la retroalimentación inmediata. A los estudiantes nos permite autoevaluarnos al momento y ver nuestra evolución
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Jose Pérez Sánchez -Sí, pienso que las herramientas como los cuestionarios pueden facilitar una evaluación constante, puesto que permiten verificar el avance de los estudiantes de manera ágil y identificar qué áreas requieren atención. Asimismo, hacen que la evaluación sea más activa y colaborativa.
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de carolina fernandez dominguez -Si, ya que permiten evaluar de forma continua y conoce el progreso del alumno, no solo su resultado final.
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Re: Línea de discusión 6. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Nuria Ibáñez -Buenas tardes.
Sí, creo que el uso de herramientas tipo Quiz puede ayudar a fomentar una evaluación más continua, ya que permiten comprobar de forma rápida qué contenidos están entendiendo los estudiantes y cuáles necesitan reforzar. Además, al realizar estas actividades de manera periódica, el profesor puede observar la evolución de cada alumno y no centrarse únicamente en el resultado de un examen final. También pueden ser útiles para que los propios estudiantes sean conscientes de sus errores y de aquello que necesitan mejorar. Eso sí, creo que deberían utilizarse como un complemento de la evaluación y no como el único método, combinándolas con otras actividades y observando el progreso del alumno a lo largo del tiempo.
Sí, creo que el uso de herramientas tipo Quiz puede ayudar a fomentar una evaluación más continua, ya que permiten comprobar de forma rápida qué contenidos están entendiendo los estudiantes y cuáles necesitan reforzar. Además, al realizar estas actividades de manera periódica, el profesor puede observar la evolución de cada alumno y no centrarse únicamente en el resultado de un examen final. También pueden ser útiles para que los propios estudiantes sean conscientes de sus errores y de aquello que necesitan mejorar. Eso sí, creo que deberían utilizarse como un complemento de la evaluación y no como el único método, combinándolas con otras actividades y observando el progreso del alumno a lo largo del tiempo.
