¿Alguna vez has jugado a un escape room? ¿Crees que es una estrategia metodológica viable para poder aplicarla en las aulas?
Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Inmaculada Aznar Díaz - Número de respuestas: 6
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Verónica Gómez Morales -Sí, he participado en experiencias de Escape Room y considero que es una metodología completamente viable y muy eficaz para aplicar en las aulas. En primer lugar, permite aplicar el conocimiento adquirido de una forma más amena y divertida. Y en segundo lugar, fomenta otras habilidades como el trabajo en equipo y la comunicación entre el alumnado.
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Alejandro Martínez Menéndez -El Escape Room es una herramienta de gamificación muy potente. Destacas con precisión cómo transforma el contenido en un reto práctico, impulsando al mismo tiempo la comunicación y el trabajo en equipo.
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Jose Pérez Sánchez -Sí, hice una vez un escape room y considero que es una técnica muy interesante para hacer en la clase. Pienso que puede incrementar el interés y promover la colaboración entre los estudiantes mientras adquieren conocimientos de manera más activa.
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de carolina fernandez dominguez -Si, he jugado una vez y creo que es buena opción para el aprendizaje ya que permite apreneder de una forma diferente.
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Nuria Ibáñez -No, nunca he jugado a un escape room, aunque me parece una estrategia metodológica bastante interesante para llevar al aula. Creo que puede ser una forma diferente de aprender, ya que permite que los alumnos participen de manera activa, trabajen en equipo y desarrollen habilidades como la resolución de problemas, la creatividad y el razonamiento. Además, puede hacer que los contenidos sean más entretenidos y motivadores para ellos. Por eso, considero que sí sería viable aplicarlo en las aulas, siempre que las actividades estén adaptadas a la edad y a los contenidos que se quieran trabajar.
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Re: Línea de discusión 4. Módulo 3. Gamificación con dispositivos móviles
de Manuel Alberto Cordova Neira -En mi caso, no he jugado/participado nunca en un escape room, pero la veo como una estrategia viable en el aula y muy interesante que me gustar[ia ponerla en pr[actica. El aplicar los contenidos a través de retos, aumentado la motivación de los alumnos en este entorno parece ser algo muy efectivo. Claro que necesita una buena planificación para el [exito de la misma.
