Las investigaciones que se han desarrollado en
torno al mobile learning se suelen clasificar en torno a las cinco grandes
líneas de investigación que se enumeran y describen en este módulo. No
obstante, ¿cuál consideráis que debería ser la línea de investigación
prioritaria para incrementar las evidencias empíricas sobre la efectividad del
mobile learning de cara a mejorar la calidad de los procesos de
enseñanza-aprendizaje? ¿Creéis que este MOOC puede ser un punto de partida para
el acercamiento y comprensión del mobile learning por parte de docentes de
todas las etapas educativas?
