Como se indica en la Unidad 3.1: Gamificar no es sólo jugar. Gamificar implica la incorporación de elementos y técnicas del diseño de juegos en todas aquellas actividades reales que ayuden a motivar a los estudiantes a comportarse de una manera específica. Dependerá, claro está, de cuáles sean nuestros objetivos didácticos que pretendemos alcanzar en la situación de aprendizaje que diseñemos.
En este sentido y dentro del contexto dónde te desarrollas, ¿qué tipo de situaciones de aprendizaje plantearías para introducir la gamificación?
