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Foro del Módulo 1

¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

de Elena Correa Jiménez - Número de respuestas: 4

A lo largo de este curso exploraremos la complejidad y la multifuncionalidad de estos sistemas. Por eso, nos gustaría invitaros a reflexionar sobre lo que ya sabéis: más allá de entenderlos como simples canales que transportan agua para regar cultivos o abastecer a las poblaciones, ¿qué otros valores creéis que tienen?

  • ¿Qué aportan a la sociedad, en términos de organización, cultura o identidad?

  • ¿Cómo influyen en el medio donde se construyen?

  • ¿Qué nivel de conocimiento técnico y ecológico implican?

  • ¿Hasta qué punto son complejos de diseñar, construir y mantener?

Os animamos a compartir vuestras ideas iniciales: este será el punto de partida para profundizar en ellos desde nuevas perspectivas más complejas y diversas a lo largo del curso.

Aquí tenéis el enlace al Argumentario para la defensa del regadío histórico y tradicionalara la defensa del regadío histórico y tradicional , quizás os ayude a reflexionar sobre lo que os planteamos Argumentario para la defensa del regadío histórico y tradicional

En respuesta a Elena Correa Jiménez

Re: ¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

de Soraia Rodrigues Costa -
El sistema de regadio implica la organización de toda la comunidad para la gestión del agua y el consumo racional del mismo, con el fin de mantener un sistema agrícola productivo de forma sostenible, contribuyendo a los lazos socioculturales y al intercambio de experiencias.
En respuesta a Soraia Rodrigues Costa

Re: ¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

de Elena Correa Jiménez -
Hola, Soraia.
¡Gracias por compartir tus reflexiones!

Efectivamente, el regadío necesita de una organización social, que implica intercambio de conocimientos, afianza los lazos socioculturales, pero también implica conflictos, los conflictos por el agua. Hablaremos y pondremos ejemplos de estas cuestiones a lo largo del curso.

¡Seguimos compartiendo!
En respuesta a Elena Correa Jiménez

Re: ¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

de Ana María Martínez Ocaña -
Hace unos años trabajé en Bayarcal y Paterna del rio, en la alpujarra almeriense, y allí se ve claramente, como el proceso de entubado de las acequias estaba mermando el castañar típico de esa zona, junto con el cambio climático, seguramente y quizás otros motivos como la falta de cuidado, etc.
Ahí se ve que las acequias no son solo conducciones de agua, sino generadoras de vida a su paso. También visitando en la sierra las acequias de careo, se ve la gran inteligencia que tuvieron nuestros antepasados para aprovechar al máximo las aguas del deshielo, y el gran esfuerzo de trabajo y organización.
En respuesta a Ana María Martínez Ocaña

Re: ¡Comenzamos el curso! ¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de los sistemas históricos de regadío, más allá de su función agrícola?

de Estefanía Fernández Fernández -
Muchas gracias, Ana María. Lo que comentas sobre Bayárcal y Paterna del Río refleja muy bien cómo los cambios en los sistemas históricos y tradicionales de regadío pueden tener efectos importantes en los ecosistemas asociados, como los castañares que comentas. Como bien señalas, las acequias no son solo canales de distribución del agua de riego, sino verdaderos corredores de vida que mantienen la biodiversidad y equilibrio en el territorio.
Un saludo!