La gamificación es una metodología que se complementa con los recursos de Realidad Virtual, pero no es la única opción, ¿qué otras alternativas metodológicas consideras coherente con la implementación de este recurso tecnológico al aula?
Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA - Número de respuestas: 8
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Susana Maldonado Victoria -El aprendizaje por descubrimiento me parece especialmente interesante para combinarlo con la VR. es como actúan muchos videojuegos que utilizan esta tecnología
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Juan José Victoria Maldonado -¿Puedes compartir alguna aplicación que nos pueda ayudar al resto?
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Jennifer Alarcón Martín -Para mí, una herramienta que se presta tanto a hacer juegos el aprendizaje basado en juegos es la clave
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Alejandro Martínez Menéndez -¿Por qué crees que esta metodología tiene tanta utilidad?
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Ariadna Navarro Sánchez -La Realidad Virtual puede integrarse en varias metodologías más allá de la gamificación. Es especialmente útil en el Aprendizaje Basado en Proyectos y en el Aprendizaje Basado en Problemas, ya que facilita la inmersión del alumnado en contextos digitales realistas que enriquecen la investigación y la resolución de situaciones reales. También potencia el aprendizaje experiencial mediante simulaciones y role-playing, favoreciendo la práctica y la toma de decisiones. Además, puede utilizarse en el aula invertida para preparar contenidos antes de clase y en actividades breves propias del microlearning. En conjunto, estas metodologías hacen que la Realidad Virtual aporte un aprendizaje más profundo y significativo.
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Alejandro Martínez Menéndez -¿La realidad virtual como recurso en sí, o las materias en las que puede apoyarse la RV?
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Ariadna Navarro Sánchez -Creo que son más bien las materias en las que puede apoyarse la Realidad Virtual.
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Re: Línea de discusión 2. Módulo 4. Realidad extendida (RX) y sus posibilidades en educación
de Juan José Victoria Maldonado -¿Qué materias consideras que son más optimas para ello?
