Foro del Módulo 3

Buenas tardes, Juana:

Un panorama preocupante, cuanto menos…
El rol de los padres, madres y educadores ahora es más importante, si cabe, de lo que ya era, pues entiendo que no basta con prohibir o controlar los dispositivos con acceso a Internet. Y es fundamental educar sexualmente, desde una comunicación lo suficientemente activa como para dotar a los más jóvenes de herramientas interpretativas —el porno es un constructo, no un reflejo de la sexualidad real.
El documental pone de relieve que la educación sexual debe ser más amplia, más crítica y más adaptada al contexto digital: incluir contenidos sobre pornografía, redes, deseo, violencia sexual, consentimiento, identidades diversas… porque los jóvenes viven ya en esa realidad.

Esta es la realidad desde que los niños y jóvenes tienen acceso al porno a través de dispositivos móviles. La Ley del Menor no los protege en estas cuestiones. Acceder a las armas, por ejemplo, es impensable; debería haber más control porque información ya la hay, al acceso a dispositivos móviles. O que vengan de fábrica con acceso limitado a ciertos contenidos. El porno deforma la realidad de la sexualidad y no es herramienta de educación sexual para menores.

Buenas noches,

Esta es la realidad que se observa en muchos colegios de educación primaria: algunos chicos realizan sonidos o comentarios obscenos ante la normalización de la pornografía. Esto despierta curiosidad en sus compañeros, fomentando el consumo de este tipo de contenidos desde edades muy tempranas.

Por ello, considero fundamental que se imparta educación sexual en las aulas desde la educación infantil, adaptando los contenidos a las edades del alumnado. De esta manera se promueve la afectividad, el respeto y la comprensión del propio cuerpo y el de los demás. Además, se les brinda a los/as niños/as las herramientas necesarias para desarrollar una conciencia crítica frente a los contenidos pornográficos o violentos que puedan encontrar más adelante.

Paola Rivero Rodríguez.