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1.2. El maleficio de la mariposa

Objetivos

  • Conocer el contexto del primer estreno teatral de Federico García Lorca con El maleficio de la mariposa en marzo de 1920 y analizar la contradicción de un fracaso notable que no dañó su prestigio personal.
  • Analizar las lecciones del aprendizaje teatral de Lorca dentro del horizonte estético del Teatro Eslava y la noción de espectáculo total orientada a acabar con el realismo.
  • Reflexionar sobre las causas del rechazo del público ante el agigantamiento de lo ínfimo y la inviabilidad dramática de una propuesta que quedó suspendida en tierra de nadie entre el modernismo y la vanguardia.

Resumen

Esta unidad examina el primer y complejo paso de Federico García Lorca por la escena teatral con el estreno de El maleficio de la mariposa en marzo de 1920. A través de las crónicas familiares y las reseñas de la época, se aborda la paradoja de un fracaso rotundo ante el público que, sin embargo, fue el inicio del joven poeta entre los entendidos literarios de Madrid. El estudio desglosa la decisiva influencia de Gregorio Martínez Sierra en la transformación de la obra —originalmente concebida como un teatro de títeres de carácter infantil— en una representación con actores reales vestidos de insectos y aderezada con la danza de La Argentinita.

De igual forma, se profundiza en cómo esta experiencia introdujo a Lorca en la vanguardista concepción de la puesta en escena y el espectáculo total del Teatro Eslava. Finalmente, la unidad analiza las tensiones temáticas del texto —el panteísmo, la materialidad problemática del deseo y la insuperable araña gris del desengaño— frente a un público hostil que rechazó el uso simbólico de la cucaracha como ser artístico, dejando la obra en una desproporción inviable en tierra de nadie entre el modernismo establecido y la vanguardia emergente.

Autores de contenido

  • Luis García Montero. Departamento de Literatura de la Universidad de Granada.

Podcast

Escucha el episodio: "El maleficio de la mariposa" (Texto y locución creados con herramientas de IA para fines educativos.)

Licencia: CC BY-NC-ND