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Mosquitos, enfermedades y cambio global. 2ª Edición
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MOOC´S ABIERTAUGR
mosquitos_2ed
MÓDULO 3. Métodos de captura y análisis de mosquitos y sus patógeneos
3.2. Programas de seguimiento de poblaciones de mosquitos a largo plazo
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3.2. Programas de seguimiento de poblaciones de mosquitos a largo plazo
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◄ 3.1. Métodos de captura, mantenimiento e identificación de vectores
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Glosario
Glosario
1.1. Mosquitos: desde su ciclo vital a su ecología
1.2. Otros importantes insectos vectores
1.3. ¿Qué nos hace más atractivos a la picadura de los mosquitos?
1.4. Competencia vectorial: ¿Qué es y cómo medirla?
Foro del Módulo 1
Sopa de letras
Une las imágenes
Cuestionario del Módulo 1
2.1. Parásitos transmitidos por mosquitos de importancia en salud pública
2.2. Otros parásitos de transmisión vectorial
2.3. Virus transmitidos por mosquitos en entornos mediterráneos
2.4. Virus emergentes y reemergentes exóticos
Foro del Módulo 2
Crucigrama virus
Actividad de elección
Cuestionario del módulo 2
3.1. Métodos de captura, mantenimiento e identificación de vectores
3.3. Redes de transmisión de patógenos en condiciones naturales: el caso de WNV en Andalucía
3.4. El uso de -ómicas en el estudio de interacciones patógneo-mosquitos
Foro del Módulo 3
Rellena los huecos
Cuestionario del Módulo 3
4.1. Mosquitos y cambios de usos en el suelo
4.2. Vectores, parásitos y cambio climático
4.3. Especies invasoras: el caso del mosquito tigre
4.4. Control de poblaciones de mosquitos y otros vectores
Foro del Módulo 4
Crucigrama
Cuestionario del Módulo 4
5.1. Implementación de estrategias dirigidas a la ciudadanía para disminuir la transmisión vectorial
5.2. Un aproximación museística a la historia de la malaria en España
5.3. Ciencia y comunicación: experiencias en transferencia
5.4. Comunicación de resultados científicos en medios
Foro del Módulo 5
Sopa de letras
Cuestionario del Módulo 5
5.1. Implementación de estrategias dirigidas a la ciudadanía para disminuir la transmisión vectorial
5.2. Un aproximación museística a la historia de la malaria en España
5.3. Ciencia y comunicación: experiencias en transferencia
5.4. Comunicación de resultados científicos en medios
Sopa de letras
Tablón de Anuncios
Cafetería
Información sobre Certificación
Glosario
Guía de estudios
3.3. Redes de transmisión de patógenos en condiciones naturales: el caso de WNV en Andalucía ►
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