Foro de debate módulo 1

En mi caso es en la pregunta 10 la que no aparece cuestión alguna......

Hola Ana, estamos mirando que ha pasado. Hubo un problema en la plataforma el viernes y parecía solucionado pero por lo visto persiste el problema. Te aviso en cuanto averiguemos que pasa, ya hemos dado nota a los técnicos. Os daremos solución. Un saludo.
Coral del Val

Parece que los técnicos han encontrado el problema y se ha corregido, se os ha aumentado un intento para que no os perjudique y podais volver hacer el cuestionario sin que os cuente los errores.

Parece que los técnicos han encontrado el problema y se ha corregido, se os ha aumentado un intento para que no os perjudique y podais volver hacer el cuestionario sin que os cuente los errores.

Hola Paula, estamos mirando que ha pasado. Hubo un problema en la plataforma el viernes y parecía solucionado pero por lo visto persiste el problema. Te aviso en cuanto averiguemos que pasa, ya hemos dado nota a los técnicos. Os daremos solución. Un saludo.
Coral del Val

Hola Ana,
Era parte del mismo problema técnico que surgió el viernes, en teoria esta solucionado.

Hola Cloe, tienes toda la razon del mundo, es parte del problema que hemos detectado. Se te ha corregido la pregunta y debería salir como correcta. Un saludo.

Hola Javier, Ana, muchas gracias por vuestros comentarios. 

Para poneros un poco en contexto de lo que es este curso os comentamos, en los dos primeros módulos se da una introducción a la bioinformática, que históricamente se desarrolló en el contexto de análisis de secuencias, por lo que se ha contextualizado principalmente en este campo de datos de moleculares y datos ómicos . No obstante, como comentáis, los campos de aplicación se han ido diversificando con el tiempo abarcando numerosas aplicaciones, en análisis de imagen y datos clínicos, ecología, procesamiento de textos, etc

No obstante, en el curso no se pretende abarcar todos los contextos de aplicación, si no contextualizar en algunos con gran difusión como los tratados en los módulos 1 y 2, para a partir del modulo 3 empezar a ver técnicas de análisis de datos que son genéricas y se usan para abordar problemas en diferentes campos de estudio

Debido a esto, tanto lo videos como los pdfs se dan conceptos generales enfocados principalmente al análisis de datos moleculares y -omicos. No pretenden ser textos exhaustivos de esta temática, por lo que se han complementado con enlaces y recursos donde se pueden ampliar información,

_________________
The first two modules provide an introduction to bioinformatics, which historically developed in the context of sequence analysis, so it has been mainly contextualized in this field of molecular and omics data. However, as you comment, the fields of application have diversified over time to include numerous applications, in image analysis and clinical data, ecology, text processing, etc.

However, the course does not intend to cover all application contexts, but rather to contextualize some of the most widespread ones, such as those covered in modules 1 and 2, so that from module 3 onwards we can start to look at data analysis techniques that are generic and are used to tackle problems in different fields of study.

Because of this, both the videos and the PDFs give general concepts focused mainly on the analysis of molecular and -omics data. They are not intended to be exhaustive texts on this subject, so they have been complemented with links and resources where further information can be found

Hola Krysthell,
hemos tenido un problema técnico, se ha solucionado ya para todo el alumnado que ha tenido el mismo problema por lo tanto debería salirte ya como buena la respuesta. Disculpad por los problemas causados.
Un saludo.
Coral del Val

Hola Monica,
en teoria deberia ser suficiente con los videos y los pdfs. Por el problema tecnico del fin de semana parece que se han activdado preguntas de otras ediciones. Estamos revisando todo. Gracias por vuestra paciencia

Hola Jair, muy buena pregunta.
Es dificil de decir, en mi experiencia las dos estan muy interelaccionadas y cada vez es menos frecuente poder discenir claramente que tipo de enfoque estas usando. Al principio era mas multidisciplinar entendiendo multidisciplinar como un enfoque donde expertos de distintas disciplinas trabajan en un problema, pero en gran medida desde la perspectiva de sus respectivos campos. Aportan sus conocimientos y perspectivas únicos, abordando distintos aspectos del problema de forma independiente o paralela. La atención se centra en ampliar la comprensión del problema, y cada disciplina aplica sus metodologías y principios por separado. La integración entre disciplinas es mínima, y cada una mantiene sus metodologías y supuestos sin mezclas significativas.

Interdisciplinar: Este enfoque va un paso más allá, ya que no sólo implica a varias disciplinas, sino que integra sus puntos de vista para crear nuevos conocimientos o marcos. En la investigación o los proyectos interdisciplinarios, los miembros del equipo desarrollan en colaboración marcos conceptuales compartidos que sintetizan y amplían sus perspectivas disciplinarias. Esta mezcla de disciplinas conduce a nuevos métodos, conceptos o teorías que van más allá de los contenidos en una sola disciplina. El objetivo es lograr una integración y una comprensión del problema más profundas de lo que sería posible desde una sola perspectiva disciplinar.
En resumen:

Multidisciplinar: Contribuciones paralelas pero separadas de múltiples disciplinas, en las que cada una aborda el tema desde su perspectiva sin alterar fundamentalmente su enfoque.
Interdisciplinar: Enfoque mixto y sintetizado en el que las disciplinas fusionan sus ideas y métodos para formar nuevos marcos, integrando profundamente sus conocimientos para abordar problemas complejos de forma global.
Mi experiencia es que segun el proyecto mi labor bioinformatica es mas de un tipo o de otro y a veces incluso de los dos.
---------------------------
Hi Jair, very good question.
It's hard to say, in my experience, the two are very interlinked and it is becoming less and less common to be able to discern which type of approach you are using. In the beginning, it was more multidisciplinary, multidisciplinary being understood as an approach where experts from different disciplines work on a problem, but largely from the perspective of their respective fields. They bring their unique knowledge and perspectives, addressing different aspects of the problem independently or in parallel. The focus is on broadening the understanding of the problem, and each discipline applies its methodologies and principles separately. Integration between disciplines is minimal, and each maintains its methodologies and assumptions without significant blending.

Interdisciplinary: This approach goes one step further, as it not only involves several disciplines but integrates their viewpoints to create new knowledge or frameworks. In interdisciplinary research or projects, team members collaboratively develop shared conceptual frameworks that synthesize and extend their disciplinary perspectives. This blending of disciplines leads to new methods, concepts, or theories that go beyond those contained in a single discipline. The goal is to achieve a deeper integration and understanding of the problem than would be possible from a single disciplinary perspective.
In brief:

Multidisciplinary: Parallel but separate contributions from multiple disciplines, with each approaching the subject from its perspective without fundamentally altering its focus.
Interdisciplinary: A mixed, synthesized approach in which disciplines merge their ideas and methods to form new frameworks, deeply integrating their knowledge to address complex problems holistically.
My experience is that depending on the project my bioinformatic work is more of one type or the other, and sometimes even both.

Tienes toda la razon y hemos corregido ese tipo. Gracias Carlos